任务优先级考试
这个过程
一个指导委员会，由特派团副主席担任主席 & 来自整个大学的教职员工代表将负责指导洛约拉通过考试.
院校考试经过以下几个阶段:
- 洛约拉承诺在某一年参加考试. (2024-2025)
- 国家协调委员会向洛约拉发送了描述这一过程的文件, 提供电话会议/会议来回答问题. (2024年8月/ 9月)
- 洛约拉和省高等教育助理选择同行访问者.(2024年10月)
- 洛约拉反映了它的使命，并通过听力会议和调查分发给学生开发任务优先级使用, 教师, 和工作人员. (2024年秋季)
- 洛约拉写了一篇自习课 (2025年春季)
- 自习报告将送交同行访问委员会 (O2025年秋季同侪访问前一个月)
- 同业委员会访问. (2025年秋季)
- 参观结束后, 同行委员会发回报告草案给洛约拉有机会纠正事实错误, 表达反对意见, 并根据同行报告草案修订优先事项. (TBD)
- 省里将他的建议连同最后的同行访问报告寄给了弗. 一般. 耶稣会会长将他的建议寄给神父. 一般.(TBD)
- Fr. 将军给省府写了封信, 谁向学校传达内容, 其他地方选区包括主教, AJCU总统, 和国家协调委员会.(TBD)
- 鉴于……. 将军的回应是，学校努力执行其优先任务.(TBD)
礼物
- 洛约拉的恩赐是什么，特别是在它的使命方面?
- 洛约拉给你带来了什么快乐?
挑战
- 你觉得洛约拉大学有什么挑战，尤其是在它的使命方面?
展望未来
- 洛约拉大学如何才能更好地履行自己的使命，尤其是耶稣会士的使命 普遍使徒偏好?
- 在接下来的几年里，我/我们应该优先考虑哪2-5件事?
同行评议
由来自AJCU其他学院和大学的同行教职员工组成的访问团队将访问新奥尔良，采访mg游戏试玩成员，并就通过自学收集的见解和大学确定的任务优先事项进行对话. 访问小组负责编写一份报告，评估洛约拉大学的优先事项, 为新的或额外的优先事项提供建议, 并肯定了洛约拉大学对耶稣会身份和耶稣会领导的承诺.
时间轴
规划、
准备和聆听
秋天的24:
指导委员会成立，完成了全校范围内的调查.
这个对话
这个对话
秋天的24:
与学生，教师和工作人员进行的听力课程
春天的25:
mg游戏试玩的集体智慧被捕捉到一份全面的任务考试报告中.
欢迎
和庆祝
秋天的25:
校园mg游戏试玩接待了AJCU同事的访问团队，以更深入地探索任务考试报告的发现.
春”26日:
最后报告提交给耶稣会省和神父索萨将军 & 开始执行任务增强.
指导委员会
联合主席
约翰·坎宁安，S.J.
负责使命和身份的副总裁
汤姆?赖安
大学牧师
指导委员会成员
- 约翰D. 坎宁安，SJ，博士，主席，副总裁的使命 & 身份
- 汤姆?赖安，联合主席，大学牧师，神学和事工教授
- 莎拉·埃里森, 哈钦森特聘教授兼作曲系主任, 大学校董会主席
- 迦勒Bernacchio, 勒legende - soul
- W. 佩恩·道森，SJ，洛约拉耶稣会校长，法学客座助理教授
- 戴蒙德·迪克森，学生会主席
- 亚伦·约翰逊，住房运营部副主任
- 谢丽尔·肯尼迪·海德尔，音乐与媒体学院院长
- 玛丽·穆索，财政援助高级副主任
- 安妮·菲尼克斯是耶稣会社会研究所的执行主任
- 伊丽莎白·雷尼，助理教务长
同行参观
同行实地考察将于2025年春季进行.
同行的游客
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